Start LOLA’s voor een online workshop

Weet je nog niet wat LOLA's (Live Online Leeractiviteiten) zijn? Check dan eerste deze blogpost.

Deze start LOLA's gebruik je aan het begin van een live online workshop. Typische trainingsessies beginnen met een ijsbreker om de deelnemers te focussen of om de energie op te wekken. Ik vind beginnen met een ijsbreker eigenlijk een verspilling van kostbare tijd. Een start activiteit moet relevant zijn en nuttig voor de leerdoelen van de opleiding. De basisvraag blijft dus (zoals altijd): wat wil je bereiken?

Start activiteiten kan je gebruiken om verschillende redenen zoals:

Verbinding creëren tussen deelnemers.
Verbinding creëren tussen deelnemers en leerdoelen.
De deelnemers de technische functionaliteiten doen ontdekken van het medium dat je gebruikt.
Thema, leerdoel, inhoud … van je workshop doen ontdekken.
Afspraken maken en regels vastleggen voor de sessie.

Dankzij deze activiteiten begin je je online workshop meteen op een (inter)actieve, ludieke en activerende manier. Je creëert verbindingen tussen je deelnemers en je laat ze elkaar leren kennen op een andere, meer persoonlijke manier.

Pas de activiteiten aan op basis van de duur, het publiek en de leerdoelen van je workshop of opleiding.

Wil je nog meer LOLA's ontdekken? Check dan ons aanbod van gratis workshops en opleidingen.

Thermometer

Stel een beginvraag of vragen aan de deelnemers en vraag om het antwoord visueel te verbeelden met tekeningen op een blad papier. Vervolgens tonen alle deelnemers tegelijkertijd hun tekeningen voor de camera.

Varieer je beginvraag of vragen op basis van je doel.

Hou een debriefing. Reflecteer zelf over de verschillende tekeningen die je ziet.

Of laat enkele deelnemers reflecteren over een tekening van andere deelnemers. Stel extra vragen over de tekeningen en laat alle deelnemers antwoorden via de chat.

Quicky

Heb je weinig tijd maar wil je toch dat de deelnemers een idee hebben van wie er allemaal in de groep zit? Laat hen dan kort kennismaken via de chat.

Geef de deelnemers enkele vragen en laat hen de vragen beantwoorden in één chatbericht. Zorg voor aparte en creatieve vragen die aansluiten op het doel van je activiteit. Vermijd dat je in het standaard patroon vervalt van werk-leeftijd-gezin-…

Speeddating

Dankzij online speeddating kunnen deelnemers meteen op een diepgaande manier kennismaken met elkaar en met het thema van de sessie. Deze activiteit neemt meer tijd in beslag en is dus interessanter als je verschillende opeenvolgende sessies met dezelfde groep doet.

Laat deelnemers zich eerst voorbereiden op basis van gerichte vragen. Laat je vragen aansluiten bij het thema en de doelen van je workshop.

Geef hen vervolgens ook een vorm of een medium aan de hand van de welke ze zich moeten voorstellen. Laat hen bv een naamkaartje maken. Laat hen objecten in huis zoeken. Vraag hen één ppt dia te maken. Enz.

Zet de deelnemers vervolgens per twee in een breakout room en geef ze één minuut per persoon om zich aan de ander voor te stellen. Wissel daarna deelnemers in breakout rooms of maak grotere breakout rooms van 3 tot 4 personen.

Als je deelnemers eerst per twee in een breakout room zet, dan waarborg je alleszins de veiligheid van de meer introverte deelnemers die het niet fijn vinden om zich meteen voor de hele groep voor te stellen.

Varieer de opdrachten per ronde. Laat de deelnemer zichzelf voorstellen. Laat de tekening of de objecten van de ander interpreteren. Enz.

Nodig de groep uit tot een debriefing als iedereen terug samen zit in een plenaire sessie. Dit kan kort door enkele deelnemers één persoon te laten voorstellen die is blijven hangen. Dit kan ook lang door elke deelnemer een andere deelnemer te laten voorstellen.

De lengte, de inhoud, de vormen die je gebruikt, variëren allemaal naargelang je publiek, je doelen en je leerinhoud.

Hallo

Deze activiteit is fantastisch als je op heel korte tijd veel antwoorden over verschillende vragen wil krijgen.

Bereid een whiteboard voor: deel het op in 4 kwadranten en noteer in elke kwadrant een andere vraag. Je vragen kunnen gaan over wie je deelnemers zijn, hoe ze zich voelen, over de verwachtingen naar de opleiding, hun voorkennis over de thema’s van je workshop …

Laat alle deelnemers tegelijkertijd op het whiteboard de antwoorden noteren. Jij als host kan de antwoorden herschikken zodat het geen warboel wordt. Hou de tijd beperkt. Beschouw het als een korte dumping van ideeën. Bespreek vervolgens de antwoorden en /of stel nog vragen bij. Selecteer zelf de meest in het oog springende antwoorden. Of laat je deelnemers debriefen via de chat.

Waarzegger

Laat je deelnemers een chatbericht sturen naar jou persoonlijk, bijvoorbeeld om te antwoorden op de vraag: hoe voel je je op dit moment? Of: wat zijn je verwachtingen voor deze workshop? Of stel een vraag meer gericht naar de inhoud of de leerdoelen van je workshop.

Vraag vervolgens aan de deelnemers (als iedereen een chatbericht gestuurd heeft) om in een publiek chat bericht een voorspelling te doen van de antwoorden van de anderen.

Vergelijk de voorspellingen met de eigenlijke antwoorden. Reflecteer hierover luidop met de deelnemers. Degene die het beste kon voorspellen wat de antwoorden van de anderen waren, wint alleszins de eretitel van waarzegger van de groep.